Talousarvioaloite, määrärahojen varaaminen elämänkatsomustiedon oppikirjoihin peruskouluissa

Kasvatus- ja koulutuslautakunta antaa kaupunginhallitukselle seuraavan lausunnon:

Opetussuunnitelman valtakunnallisten perusteiden mukaisesti elämänkatsomustiedon opetuksen tehtävänä on edistää oppilaiden kykyä etsiä hyvää elämää. Tavoitteena on täysivaltainen demokraattinen kansalaisuus globalisoituvassa ja nopeasti muuttuvassa maailmassa. Tämä edellyttää elämänkatsomustiedon opetukselta monipuolisen katsomuksellisen ja kulttuurisen yleissivistyksen kartuttamisen lisäksi eettisen ja kriittisen ajattelu- ja toimintakyvyn sekä oppimisen taitojen kehittämistä.

Elämänkatsomustiedon opetukselle asetetut tavoitteet edellyttävät työtapojen valinnassa turvallista ja avointa oppimis- ja keskusteluympäristöä, jossa oppilas kokee tulevansa kuulluksi ja arvostetuksi. Elämänkatsomustiedon opetuksessa pyritään kiireettömyyteen ja avoimuuteen, luottamuksellisen keskusteluilmapiirin luomiseen. Yhteisiä, opettajan ohjaamia tutkimuskeskusteluja rikastetaan toiminnallisilla aktiviteeteilla, saduilla, kertomuksilla, leikeillä, musiikilla, kuvataiteella ja draamalla. Työtavoissa hyödynnetään erityisesti oppilaille itselleen tuttuja digitaalisia ympäristöjä. Yhteistyötä eri järjestöjen ja muiden toimijoiden kanssa tehdään esim. kutsumalla vierailijoita kouluun tai tekemällä opintoretkiä. Nämä työskentelytavat toteuttavat uuden opetussuunnitelman tavoitteita.

Helsingin kaupungin peruskoulut päättävät itsenäisesti pedagogisin perusteluin, millaisia oppimateriaaleja katsomusaineiden opetuksessa otetaan käyttöön ja mitä oppikirjoja opetukseen hankitaan. Elämänkatsomustiedon oppimateriaalien tarjonta on viime vuosina parantunut, ja näin kouluilla on paremmat mahdollisuudet tehdä materiaalivalintoja.

Kaupunginhallitus on pyytänyt kasvatus- ja koulutuslautakunnalta lausuntoa 28.8.2019 mennessä valtuutettu Veronika Honkasalon ja 22 muun valtuutetun talousarvioaloitteeseen:

Helsingissä elämänkatsomustiedon opiskelijoiden määrä peruskouluissa on noussut tuhansilla viime vuosina (tällä hetkellä oppilaita on n. 8000). Voimakkaasta kasvusta huolimatta elämänkatsomustiedon oppilaat opiskelevat pääpainotteisesti omien muistiinpanojen varassa.

Kirjattomuutta on perusteltu myös sillä, ettei peruskoulun elämänkatsomustiedon opetuksen oppikirjoja ole tällä hetkellä saatavilla. Peruskoulun opetussuunnitelman mukaiset oppikirjat ovat kuitenkin ilmestyneet sekä alakoulun että yläkoulun osalta alkuvuodesta.

On yhdenvertaisuuden näkökulmasta erittäin ongelmallista, että elämänkatsomustiedon oppilaat asetetaan eriarvoiseen asemaan muiden katsomusaineiden oppilaiden kanssa.

Tällä hetkellä 42 % helsinkiläisistä ei kuulu mihinkään uskontokuntaan. Tämä heijastuu omalta osaltaan kasvavaan elämänkatsomustiedon oppilaiden määrään. Myös tämän johdosta oppikirjojen ja muun materiaalin pitää olla kunnossa ja laajasti saatavilla.

Päätös tullut nähtäväksi 19.08.2019

MUUTOKSENHAKUKIELTO

Tähän päätökseen ei saa hakea muutosta, koska päätös koskee asian valmistelua tai täytäntöönpanoa.

Sovellettava lainkohta: Kuntalaki 136 §