Opetussuunnitelman muutos, Solakallion koulu, toiminta-alueittain järjestettävä opetus

Perusopetusjohtaja päätti hyväksyä Solakallion koulun opetussuunnitelmaan toiminta-alueittain järjestettävän opetuksen koulukohtaisen osuuden ja tukimateriaalin lisäämisen liitteiden mukaisesti. Muutos astuu voimaan 1.8.2022.

Perusopetusjohtaja päättää koulukohtaisen opetussuunnitelman hyväksymisestä suomenkielisen perusopetuksen osalta. (Toimintasääntö 16.6.2022 luku 4.1.1).

Opetushallitus on 22.12.2014 antanut määräyksen perusopetuksen valtakunnallisista perusteista, jotka on otettu käyttöön portaittain alkaen 1.8.2016. Opetussuunnitelmassa on yhteinen osuus, vuosiluokkakokonaisuudet vuosiluokille 1-2, 3-6 ja 7-9 sekä oppiaineosuus. Helsingin kaupungin peruskoulujen opetussuunnitelman yhteinen osuus koostuu kunta- ja koulukohtaisista osuuksista.

Opetussuunnitelman kuntakohtainen osuus on hyväksytty opetuslautakunnan suomenkielisessä jaostossa 16.6.2015 (§ 61) ja vuosiluokkakokonaisuudet 1.3.2016 (§ 14). Koulukohtaiset osuudet on hyväksytty opetuslautakunnan suomenkielisessä jaostossa 21.6.2016 (§ 57). Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto on hyväksynyt Helsingin kaupungin suomenkielisten peruskoulujen perusopetuksen A1-kielen opetussuunnitelman vuosiluokille 1–2 kokouksessaan 10.12.2019 (§ 67). Uudistettu valtakunnallinen arviointia koskeva luku 6 Oppimisen ja osaamisen arviointi otettiin käyttöön 1.8.2020 sellaisenaan ja kasvatuksen ja koulutuksen toimialan suomenkielinen jaosto hyväksyi opetussuunnitelman kyseisen luvun kuntakohtaiset tarkennukset kokouksessaan 8.9.2020 (§ 37).

Opetussuunnitelma on koulun opetuksen ja kasvatuksen työväline. Opetussuunnitelmaa muutetaan ja tarkennetaan koulun opetuksen ja kasvatuksen tavoitteiden ja tarpeiden mukaisesti.

Solakallion koulun johtokunta on esittänyt lisättäväksi koulukohtaisen osuuden opetussuunnitelman lukuun 7.4.6 Toiminta-alueittain järjestettävä opetus. Lisäksi johtokunta on esittänyt lisättäväksi opetussuunnitelman liitteeksi tukimateriaalin, jota opettajat käyttävät toiminta-alueittain etenevien oppilaiden henkilökohtaisten tavoitteiden asettamisen apuna. Jokaisen oppilaan tavoitteet ja arviointi kirjataan yksilöllisesti HOJKS:aan.

Solakallion koulun opetussuunnitelmaan lisättävä teksti on kokonaisuudessaan johtokunnan pöytäkirjassa. Opetussuunnitelman liitteisiin lisättävät tukimateriaalit ovat liitteenä.