Virkasuhteen täyttäminen, Aurinkolahden peruskoulu, luokanopettaja, KASKO-01-1238-22

Aurinkolahden peruskoulun rehtori päätti valita luokanopettajan virkaan (006467) **********

Virantoimitus alkaa 1.8.2023 lukien.

Virkaan valitulle ei aseteta koeaikaa.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien. Rikosrekisterinotetta ei tarvitse esittää.

Luokanopettajan virka (006467) on ollut julkisesti haettavana ajalla 5.1.2023-30.1.2023 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Aurinkolahden peruskoulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (30.6.2021, § 90) mukaan opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää rehtori.

Viranhaltijan tehtävänä on luokanopettajan tehtävät Aurinkolahden peruskoulussa.

Luokanopettajan viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Muodollisten kelpoisuusvaatimusten lisäksi hakuilmoituksessa luettiin eduksi osaaminen teknologiakasvatuksessa.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Määräajassa hakemuksen jätti 8 hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on 8 hakijalla.

Hakemusten perusteella yksilöhaastatteluun kutsuttiin 7 hakijaa: ********** Haastatteluun kutsuttiin hakijat, joilla oli luokanopettajan työkokemusta peruskoulussa sekä osaamista teknologiakasvatuksessa.

Haastattelun suorittivat ajalla 13.2.-17.2.2023 apulaisrehtorit.

**********

**********

**********

Kaikilla haastatelluilla on kokemusta luokanopettajan työtehtävistä monikulttuurisessa yhtenäisessä peruskoulussa. Viidellä kärkihaastatellulla on lisäksi vahvaa kokemusta teknologiakasvatuksen soveltamisesta peruskoulussa.

Luokanopettajan tehtävässä Aurinkolahden peruskoulussa korostuvat monikulttuuristen perheiden kanssa tehtävä (verkosto)yhteistyö, tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettaminen sekä teknologiakasvatuksen yhteissuunnittelu ja toteuttaminen kaikilla vuosiluokilla kaikissa oppiaineissa ja lisäksi integraatioon ja inkluusioon liittyvät joustavat opetusjärjestelyt.

Tehtävässä eduksi luettua kokonaisvaltaista tunne- ja vuorovaikutusopetusta sekä osaamista teknologiakasvatuksessa sekä useamman vuoden luokanopettajan työkokemusta monikulttuurisesta ja teknologiapainotteisesta peruskoulusta on hakijoilla **********

**********

**********

**********

Kaikilla haastatteluihin kutsutuilla on työkokemusta luokanopettajan tehtävästä yhtenäisessä peruskoulussa toimimisesta. Tehtävässä eduksi luettua kokemusta teknologiakasvatuksesta on erityisen laaja-alaisesti eri oppiaineissa viidellä hakijalla: **********

Luokanopettajan tehtävässä Aurinkolahden peruskoulussa korostuvat monikulttuuristen perheiden kanssa tehtävä (verkosto)yhteistyö, tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettaminen sekä teknologiakasvatuksen yhteissuunnittelu ja toteuttaminen kaikilla vuosiluokilla kaikissa oppiaineissa sekä integraatioon ja inkluusioon liittyvät joustavat opetusjärjestelyt. Rehtori katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on **********

Aurinkolahden peruskoulussa on ollut avoinna yhteensä 5 luokanopettajan virkaa. **********

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.