Virkasuhteen täyttäminen, Porolahden peruskoulu, erityisluokanopettaja, KASKO-01-81-24

Rehtori päätti valita erityisluokanopettajan virkaan (vakanssinumero 007062) kasvatustieteen maisteri Pauliina Pohjon.

Virantoimitus alkaa 1.8.2024 lukien.

Virkaan valitulle määrätään virantoimituksen aloittamisesta alkava kuuden (6) kuukauden koeaika.

Päätös on ehdollinen, kunnes virkaan valittu on esittänyt selvityksen terveydentilastaan. Selvitys terveydentilasta on esitettävä kuukauden kuluessa virkaan ottamista koskevan päätöksen tiedoksisaannista lukien. Rikosrekisterinotetta ei tarvitse esittää.

Erityisluokanopettajan virka (vakanssinumero 007062) on ollut julkisesti haettavana ajalla 04.03.2024-18.03.2024 Helsingin kaupungin sähköisessä rekrytointijärjestelmässä sekä muissa Helsingin kaupungin rekrytointikanavissa. Viran ensimmäinen sijoituspaikka on Porolahden peruskoulu.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (20.11.2019, § 100) mukaan kahden alayksikön peruskoulussa tai lukiossa opettajan ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää rehtori.

Viranhaltijan tehtävänä on erityisluokanopettajan tehtävät Porolahden peruskoulussa.

Erityisluokanopettajan viran kelpoisuusvaatimuksena on opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 1998/986 mukainen kelpoisuus.

Muodollisten kelpoisuusvaatimusten lisäksi hakuilmoituksessa haettiin opettajaa, jolla on kykyä tiimi- ja verkostotyöhön. Porolahden peruskoulussa painotetaan hyvinvointia, kielitietoista pedagogiikkaa sekä oppimisen tuen rakenteiden kehittämistä. Lisäksi hakuilmoituksessa luettiin eduksi teknologian hyödyntäminen opetuksessa.

Perustuslain 125 §:n mukaan viran yleiset nimitysperusteet ovat taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Määräajassa hakemuksen jätti kolme hakijaa. Vaadittu kelpoisuus on yhdellä hakijalla.

Hakemusten perusteella yksilöhaastatteluun kutsuttiin Pauliina Pohjo. Haastattelun suorittivat 05.04.2024 virka-apulaisrehtorit.

Pauliina Pohjo on koulutukseltaan kasvatustieteiden maisteri, varhaiskasvatustiede (2021). Hän on suorittanut tutkinnon sivuaineena erityisopettajan opinnot 60 opintopistettä (2022). Hakija on työskennellyt varhaiskasvatuksen opettajana 4 kuukautta Jyväskylässä ja varhaiskasvatuksen opettajana 2 vuotta 1 kuukautta Espoossa. Hän on työskennellyt vuosiluokkien 1–6 laaja-alaisena erityisopettajana 1 vuosi ja 5 kuukautta Helsingissä. Laaja-alaisen erityisopettajan tehtävän lisäksi hän on opettanut kuusi tuntia viikossa POY-luokkaa.

Erityisluokanopettajan tehtävässä korostuu erityisen tuen toimintamallien hallinta, moniammatillinen yhteistyö eri verkostojen kanssa ja inklusiivinen työskentelyote. Erityisluokanopettaja toimii erityisluokassa osana tiimiä, jolloin yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot korostuvat. Oppilaslähtöisten, yksilöllisten opinpolkujen rakentaminen on keskeistä. Taito hyödyntää opetusteknologiaa monipuolisesti on tärkeää.

Rehtori katsoo hakijoiden työkokemuksen, koulutuksen sekä haastatteluista ilmenevien seikkojen kokonaisarvioinnin perusteella, että parhaat edellytykset viran menestykselliseen hoitamiseen on Pauliina Pohjolla.

Pohjo osoitti tehtävän edellyttämää osaamista ja kykyä yhteistyöhön. Valitulla on vahva näkemys opettajuudesta ja kasvattajuudesta sekä monipuolista kokemusta moniammatillisten tiimien ja verkostojen kanssa toimimisesta. Lisäksi valittu tuo esille laaja-alaista osaamista pedagogiikan kehittämisestä voimassa olevan opetussuunnitelman mukaisesti. Hänen valintaansa puoltavat haastattelussa esille tulleet näkemykset ja konkreettiset esimerkit kaikille sopivan koulun toimintatapojen edistämiseksi koko kouluyhteisössä sekä erinomaiset vuorovaikutustaidot.

Päätös annetaan tiedoksi virkaan valitulle sekä muille hakijoille oikaisuvaatimusohjeineen. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.