Virkasuhteen täyttäminen, Stadin ammattiopisto, koulutuspäällikön virka, työavain 5-2442-18

Ammatillisen koulutuksen päällikkö päätti ottaa Stadin ammatti- ja aikuisopistoon koulutuspäällikön virkaan (vakanssinumero 422684) kasvatustieteen maisteri Kim Polamon sekä 1. varasijalle kasvatustieteen maisteri Heidi Jalosen.

Virantoimitus alkaa 1.9.2018. Virkaan valitulle määrätään virantoimituksen alkamisesta kuuden (6) kuukauden koeaika.

Stadin ammattiopiston ja aikuisopiston organisaatio uudistettiin 1.8.2018 alkaen. Uudistukseen liittyen kaupunginhallitus perusti 21.5.2018 30 uutta koulutuspäällikön virkaa, joista oli nyt haettava julkisella hakumenettelyllä yksi virka.

Haku koulutuspäällikön virkaan oli avoinna 23.7.2018 – 6.8.2018 välisenä aikana Helsingin kaupungin rekrytointijärjestelmässä sekä työ- ja elinkeinopalveluiden mol.fi internet-sivuilla.

Virkaa haki 53 hakijaa, joista kuusi kutsuttiin haastatteluun. Haastattelujen lisäksi jokainen haastatteluun kutsuttu nauhoitti ja toimitti lyhyen videoesittelyn. Haastattelun toteuttivat ammatillisen koulutuksen päällikkö Maria Sarkkinen, apulaisrehtori Marko Kallio ja rehtori Leena Munukka.

Toimialajohtajan delegointipäätöksen (15.6.2018 § 46) mukaan koulutuspäällikön ottamisesta toistaiseksi voimassa olevaan virkasuhteeseen päättää ammatillisen koulutuksen päällikkö.

Koulutuspäälliköltä edellytetään opetushenkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen mukainen opettajalta vaadittava kelpoisuus. Lisäksi edellytettiin soveltuva korkeakoulututkinto sekä johtamiskokemusta ja ammatillisen koulutuksen tuntemusta.

Kelpoisuusvaatimusten lisäksi hakuilmoituksessa ilmoitettiin katsottavan eduksi vahva pedagoginen osaaminen, valmentava ote johtamiseen, tiimityöskentelykyky, muutosketteryys ja paineensietokyky sekä kokemus asiantuntijatiimin toiminnan suunnittelusta, organisoinnista ja johtamisesta, oppilaitoksen rahoituksen ja viranomaismääräysten tuntemus sekä ymmärrys itseohjautuvan organisaation toiminnan periaatteista ja kykyä soveltaa niitä omaan työhönsä.

Virkaa täytettäessä tulee ottaa huomioon perustuslain 125 §:ssä säädetyt yleiset nimitysperusteet julkisiin virkoihin eli taito, kyky ja koeteltu kansalaiskunto.

Kaikilla haastatelluilla on hakuilmoituksessa edellytetty opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetussa asetuksessa (986/1998) opettajalta vaadittava kelpoisuus, soveltuva korkeakoulututkinto sekä johtamiskokemusta ja ammatillisen koulutuksen tuntemusta.

Haastattelun jälkeen tehdyssä hakijoiden ansioiden kokonaisarvioinnissa katsottiin, että ********** valintaa koulutuspäällikön virkaan puoltaa pitkä työkokemus esimiestehtävissä, vahva pedagoginen osaaminen ja ammatillisen koulutuksen tuntemus. Hän on toiminut esimiehenä yli 7 vuotta. Hänellä on monipuolisesti kokemusta toiminnan suunnittelusta, organisoinnista ja johtamisesta. Hän on vetänyt työnohjausta yritysten muutosprosesseissa sekä toiminut työnohjaajakoulutuksen pääkouluttajana noin 6 vuotta. Työkokemuksensa kautta hänellä on näyttöä hyvistä tiimityöskentelytaidoista, muutosketteryydestä ja paineensietokyvystä.

********** on valmentava ote johtamisessa, jossa hän hyödyntää Coaching -osaamistaan. Kasvatustieteen ja sosiaalipsykologian osaaminen luo hänelle hyvän pohjan toimia uudenlaisessa itseohjautuvuutta tukevassa kontekstissa esimiehenä. Pedagogisesta näkökulmasta hän on omassa opetustyössään toiminut vahvasti reformin linjausten mukaisesti.

Haastattelun jälkeen tehdyssä hakijoiden ansioiden kokonaisarvioinnissa katsottiin, että ********** valintaa 1. varasijalle koulutuspäällikön virkaan puoltaa kokemus esimiestehtävissä ja vankka ammatillisen koulutuksen tuntemus.Hän on toiminut esimiehenä yli 4 vuotta koulutuspäällikkönä sekä monipuolisesti ollut ammatillisen koulutuksen kehittämistyössä edistämässä mm. työpaikalla tapahtuvan koulutuksen ja oppisopimuksen joustavaa yhdistämistä työelämäpainototteiseksi.

********** on hyvä tuntemus pedagogiseen kehittämiseen reformin suuntaan sekä yrittäjyyskasvatukseen sekä kansallisella että kansainvälisellä tasolla. Hänen vahvuutena on tiimidynamiikan tuntemus sekä tiimin elinkaaren kokonaisvaltainen ymmärtäminen käytännön tasolla. Hänellä on vahva verkosto ammatillisella kentällä. Hän hahmottaa hyvin suomalaisen oppilaitosjohtamisen ja siihen liittyvän talous- ja hallinnollisen näkökulman konkreettisella tasolla. Hän on omassa toiminnassaan tuonut esiin tiimijohtamisessa reiluuden, sinnikkyyden ja luovuuden. Päätös annetaan tiedoksi virkaa hakeneille. Päätöksen tiedoksianto tapahtuu sähköisessä rekrytointijärjestelmässä niiden osalta, jotka ovat antaneet suostumuksensa sähköiseen tiedoksiantoon ja muiden osalta kirjeitse.